Die Psychologie der Moralentwicklung

Lawrence Kohlbergs Theorie der Entwicklung des moralischen Urteilens ist einer der meist diskutierten Beiträge zur modernen Psychologie. Die Bedeutung dieser Entwicklungspsychologie für die pädagogische Theorie und Praxis wird mehr und mehr erkannt.
Kohlbergs psychologisches Modell bemüht sich um eine Beschreibung systematischer Entwicklungsprozesse, die Kinder und jugendliche in allen Kulturen durchlaufen. In die analytische Begrifflichkeit und in die Diskussion möglicher Ziel- oder Endpunkte der Entwicklung fließt praktisch-philosophisches Denken in für psychologische Arbeiten unge­wöhnlicher Ausführlichkeit und Explizitheit ein. Auf beiden Fundamenten - der entwicklungspsychologischen Beschreibung und der philoso­phischen Reflexion - beruhte Kohlbergs Beschäftigung mit Möglichkei­ten einer entwicklungsfördernden, demokratischen Erziehung, die in den letzten zwei Dekaden seines Schaffens immer mehr in den Mittelpunkt rückte.

Lawrence Kohlberg (1927-1987), philosophisch geschulter Psychologe, war bis zu seinem Tode Professor für Erziehungswissenschaft an der Harvard University Graduate School of Education.